Nivel: 4ESO. Hace unos años realizamos un proyecto creativo para diseñar patrones basados en la obra del diseñador Asao Tokolo, creador del logo oficial de las olimpiadas de Tokyo 2020.
La propuesta consiste en obtener tiles cuadrados y triangulares que contienen en su interior formas más complejas y orgánicas, generadas mediante arcos de circunferencia tangentes y que son capaces de cubrir el plano mediante redes simples o compuestas, generando composiciones muy dinámicas y de gran fuerza visual.
Cada alumno debe crear módulos nuevos a partir de las misma retícula que utiliza el diseñador para finalmente multiplicarlos y crear diferentes composiciones. Se muestra el trabajo sobresaliente de Juanjo, en el que utilizó Photoshop para copiar los módulos obteniendo variaciones compositivas y cromáticas a partir de los 6 módulos iniciales. Se adjuntan varios PDF con el material necesario para este proyecto; retículas para dibujar los módulos en DIN-A3, medidas de los mismos por si se quiere dibujar desde cero y algunos módulos base de ejemplo para que los alumnos los analicen y deriven. Se pueden aplicar los resultados obtenidos a diseño de producto, espacio habitable, gráfico o de moda como se puede observar en el mosaico de imágenes.
La propuesta consiste en obtener tiles cuadrados y triangulares que contienen en su interior formas más complejas y orgánicas, generadas mediante arcos de circunferencia tangentes y que son capaces de cubrir el plano mediante redes simples o compuestas, generando composiciones muy dinámicas y de gran fuerza visual.
Cada alumno debe crear módulos nuevos a partir de las misma retícula que utiliza el diseñador para finalmente multiplicarlos y crear diferentes composiciones. Se muestra el trabajo sobresaliente de Juanjo, en el que utilizó Photoshop para copiar los módulos obteniendo variaciones compositivas y cromáticas a partir de los 6 módulos iniciales. Se adjuntan varios PDF con el material necesario para este proyecto; retículas para dibujar los módulos en DIN-A3, medidas de los mismos por si se quiere dibujar desde cero y algunos módulos base de ejemplo para que los alumnos los analicen y deriven. Se pueden aplicar los resultados obtenidos a diseño de producto, espacio habitable, gráfico o de moda como se puede observar en el mosaico de imágenes.
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