Nivel:3ESO. Práctica final del tema de tangencias para trazar y diseñar en 2D y 3D un circuito de velocidad. Después de estudiar las tangencias en el aula a través de ejercicios de logotipos planteamos en el aula varios proyectos como colofón del tema. A modo de examen los alumnos trazan un circuito aplicando varios de los problemas estudiados. En el PDF adjunto tenemos el enunciado de la propuesta a través de 10 problemas encadenados y una lámina preparada para que el alumno pueda trazar el circuito final en un DIN-A4.
Si queremos trabajar esta misma propuesta de forma más creativa, podemos plantear el mismo ejercicio, dejando que los alumnos diseñen libremente el circuito aplicando los mismos conceptos y principios de las tangencias. Se adjuntan proyectos de Marta, Miriam y Teresa con animaciones creadas en 3D studio MAX para visualizar el proyecto en 3D.
En el terreno digital podemos hacer que los alumnos diseñen su circuito en 3D dando protagonismo al entorno y al paisajismo. Se muestran los fantásticos proyectos de Alisia y Adrià. También podemos ampliar la propuesta pasando al diseño 3D del propio F1. Esta propuesta la podemos consultar en F1. SKETCHUP MODELING o F1 DESIGN.
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