PHOTOSHOP ART PROJECT

Nivel: 4ESO. Proyecto artístico para crear una composición libre con técnica mixta tradicional y digital. 

En la fase inicial los alumnos crean dibujos a mano alzada con cualquier temática utilizando medios tradicionales de dibujo como lápiz o tinta pudiendo añadir claroscuro en esta fase de la representación. Una vez finalizada la composición escanean los dibujos con una resolución de entre 120 y 300 ppp. 

En la fase final del proyecto y utilizando Photoshop o Gimp se importa la imagen y se procede a trabajar el color, la textura, el claroscuro y los efectos de iluminación, trabajando mediante capas, modos de fusión, mascaras, estilos, filtros, transparencias...

Se muestra el excelente proyecto de Lara J. con el estado final de cada fase, el fichero original de Photoshop para estudiar los procedimientos utilizados y un PDF con el flujo de trabajo en Photoshop.

 

Se muestran los proyectos excelentes de Juanjo, Jorge, Isabel, Aida, Juanvi, Nuria, Ramón, Elisabeth, Mireya, Laura y Sara.

MURAL PAINTING

Nivel:4ESO. Propuesta creativa para diseñar un panel mural. El proceso consiste en dibujar a línea o tinta el diseño para finalmente añadir color y claroscuro de forma digital mediante Photoshop o Gimp. Una vez concluido el diseño se divide en partes iguales para trabajar mediante acrílico sobre tablero DM para finalmente instalar el panel mural sobre la pared. Se muestra a continuación el diseño original de José Giménez elaborado con GIMP y la instalación mural. Se adjunta el archivo XCF de Gimp.

ISOMETRIC ROOM

Nivel: 2ESO. Proyecto creativo para diseñar un dibujo isométrico de una habitación. Para este proyecto utilizaremos una plantilla isométrica en DIN-A3 para delinear, aplicar color, claroscuro y añadir alguna figura mediante fotografía o collage proporcionada a las dimensiones de la escena. Como premisa inicial se les pidió a los alumnos que incluyeran algún easter egg (mensaje oculto) de algún elemento simbólico que les identificara o algún detalle que representara sus gustos y aficiones.

Se adjunta el PDF con la plantilla en A3 y un fichero ZIP con numerosas imágenes de muestra (se puede descomprimir o visualizar con CDisplay). A continuación se pueden ver los extraordinarios trabajos de Saray, Andrea, Clara, Elisa, Carla, Luna y Emilio.

 

BEN HEINE

Nivel:1-4ºESO. Proyecto creativo basado en una de las series del artista Ben Heine en la que juega con un trozo de papel que sostiene con la mano y modifica la realidad circundante mediante dibujos mágicos, mordaces, metafóricos, oníricos, surrealistas, poéticos y filosóficos. Esta propuesta es una conexión entre dibujo y fotografía, entre imaginación y realidad. Se muestran algunos trabajos de alumnos.

BOOKFACE

Nivel: 1-4 ESO. Concurso organizado en nuestro centro para fomentar la lectura. La propuesta consiste en encajar el espacio real con la portada de un libro teniendo en cuenta conceptos de color, iluminación, proporción, espacio y perspectiva. Todo ello desde el punto de vista del objetivo de la cámara fotográfica. Al final los alumnos recomiendan sus lecturas de un modo creativo y original mediante el lenguaje visual. 

COMIC LIFE

Nivel: 1-4ESO. Propuesta para trabajar el cómic y la fotografía dentro del bloque Audiovisual. Comic Life es una aplicación con una demo gratuita de un mes para crear cómics a partir de dibujos o fotografías propias. La aplicación es simple e intuitiva pudiendo trabajar a partir de plantillas prediseñadas. Se pueden añadir títulos, viñetas, cartelas, bocadillos, estilos... y modificar su aspecto visual. En Youtube podemos encontrar numerosos videotutoriales de este software de edición.

Se muestra una de las páginas del cómic de la alumna Carla Pérez de 2ºESO.

Para la creación del cómic siempre partimos de una sinopsis básica la cual nos llevará a elaborar el guion literario con todos los diálogos y acciones de los personajes. Podemos estructurar la narración audiovisual utilizando el paradigma de Syd Field, diviendo la historia en tres actos articulados por cinco puntos clave.  Para entender todos estos conceptos recomiendo el canal de Pepa Llausas; Las Musas no Avisan. En el libro Estrategias de guion cinematográfico de Antonio Sánchez-Escalonilla también se abordan y analizan estos y otros conceptos interesantes para el proceso de creación audiovisual. En www.helpingwritersbecomeauthors.com podemos encontrar una excelente base de datos de análisis estructural fílmico.

Para el guion técnico podemos crear un guion gráfico o Storyboard donde se estudia toda la planificación, angulación, movimientos de cámara de todos los planos de la narración audiovisual. Un buen resumen técnico de todos estos conceptos lo podemos encontrar en el canal Sensacine: Guía básica del lenguaje cinematográfico por el gran Alejandro G. Calvo. Para entender la composición audiovisual podemos visualizar el vídeo de Luciano Ávila: Técnicas y principios de composición fotográfica en cine y series. 

Se muestra un collage de planos cinematográficos de la película "Psicosis" del genial  Alfred Hitchcock.