Seat 600. INDUSTRIAL DESIGN.

Nivel: 1BAT. Proyecto trimestral para dibujar el alzado del clásico SEAT 600 mediante problemas de tangencias básicos dentro del campo del diseño industrial y más concretamente del diseño automotriz. Se adjunta una captura de pantalla de un proyecto inconcluso en 3D Max de hace muchos años en el que se muestra la carrocería tridimensional modelada a partir de las vistas diédricas del coche. A la malla facetada final se le aplica  el modificador MeshSmooth para suavizar la superficie. Se adjunta un PDF con el tutorial para la resolución del proyecto y un segundo PDF con la solución en DIN-A3. 

 

Citroën 2 CV Blueprint. INDUSTRIAL DESIGN.

Nivel: 1BAT. Proyecto trimestral para dibujar el blueprint del clásico Citroën 2 CV mediante problemas de tangencias básicos dentro del campo del diseño industrial y más concretamente del diseño automotriz. Para realizar cualquier modelo en 3D es fundamental tomar como referencia las vistas diédricas o vistas ortogonales para modelar la malla tridimensional e ir generando toda la geometría necesaria; vértices, aristas y caras. Al final del proceso se añaden modificadores para suavizar la malla. Se adjunta un PDF con el tutorial para la resolución del proyecto, un segundo PDF con la solución y un tercer PDF con las líneas principales para ejecutar el proyecto en DIN-A2. Todos los arcos de circunferencia con radio pequeño se pueden trazar con plantillas.

  

2CV Charleston 1986 by MaximePages on Sketchfab

Cadillac Roadster 1931. CAVALIER PERSPECTIVE

Nivel 3º-4ºESO. Proyecto para trazar la Perspectiva Caballera del coche de época Cadillac Roadster de 1931. En la propuesta se debe diseñar otro vehículo en el mismo sistema de representación.

Para la parte técnica se adjunta un primer PDF con actividades de estudio de los conceptos básicos. En el segundo PDF podemos consultar el tutorial con todas las fases de construcción para dibujar el Cadillac por piezas en la mitad superior del formato horizontal. En el tercer PDF se adjunta la solución en DIN-A3.

Para la parte artística el alumno debe diseñar un vehículo de forma sintética en la mitad inferior del DIN-A3, utilizando el mismo sistema de representación. Al final del proceso se debe aplicar color y claroscuro para representar efectos de iluminación. Se adjunta un fichero comprimido con imágenes de referencia de vehículos 3D representados en perspectiva caballera y un PDF con imágenes de juguetes de madera.